Leitfaden und Leitfragen zur Qualitätsentwicklung für Schulen zur Erziehungshilfe: Grundsätze und Anregungen für die Schulpraxis (im Auftrag des Kultusministeriums) ; neue konzeptionelle Ansätze schulischer Erziehungshilfe [Redaktionsschluss: November 1999]

dc.contributorInstitut für Rehabilitationspädagogik, Halle (Saale)de_DE
dc.contributor.editorOpp, Günther
dc.date.accessioned2017-08-25T08:01:42Z
dc.date.available2017-08-25T08:01:42Z
dc.date.issued1999
dc.identifier.ppn896377261
dc.identifier.urihttp://curricula-depot.gei.de/handle/11163/4247
dc.language.isogerde_DE
dc.publisherKultusministerium des Landes Sachsen-Anhaltde_DE
dc.subject.keywordDeutschlandde_DE
dc.subject.keywordSachsen-Anhaltde_DE
dc.subject.keywordSchulede_DE
dc.subject.keywordErziehungshilfede_DE
dc.subject.localClassl000de_DE
dc.subject.localClassbsade_DE
dc.subject.localClassu080de_DE
dc.subject.localClassk01de_DE
dc.subject.localClassk02de_DE
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dc.subject.localClassdr4de_DE
dc.titleLeitfaden und Leitfragen zur Qualitätsentwicklung für Schulen zur Erziehungshilfe: Grundsätze und Anregungen für die Schulpraxis (im Auftrag des Kultusministeriums) ; neue konzeptionelle Ansätze schulischer Erziehungshilfe [Redaktionsschluss: November 1999]de_DE
dc.typeOtherde_DE

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